Все науки одним списком:

Все

 
На правах
рекламы

 

II Всероссийская научно-практическая конференция «Теоретические и методические проблемы современного образования»

Название мероприятия:II Всероссийская научно-практическая конференция «Теоретические и методические проблемы современного образования»
Тип мероприятия:Конференция заочная
Тематика:Широкая тематика, Инновации, Образование, Педагогика, Психология
Рабочие языки:Русский
Дата проведения: 10 Апреля 2015 г.
Срок подачи заявок:07 Апреля 2015
Дата выхода печатного издания:11 Мая 2015
Предполагаемая дата рассылки авторам печатной версии:11 Мая 2015
Отправка диплома/сертификата участника:Печатный
Страна:Россия
Город:Стерлитамак
Организаторы:Учебно-методический центр PEDAGOG.PRO
Контактные данные:pedagogpublish@gmail.com
Способы оплаты:Электронные деньги (Webmoney, Яндекс Деньги, т.п.)
Безадресный денежный перевод (например, Western Union)
Банковский перевод по реквизитам на ИП или организацию
Почтовый перевод
Адрес эл.почты:pedagogpublish@gmail.com
Сайт:http://www.pedagog.pro
Ваше имя:Оргкомитет
Описание мероприятия:

Приглашаем педагогических работников, научных сотрудников, аспирантов, докторантов, соискателей, студентов (в соавторстве с руководителем) принять участие во IIВсероссийской научно-практической конференции «Теоретические и методические проблемы современного образования», которая состоится 10 апреля 2015 г.

Конференция проводится с целью публикации результатов педагогической работы специалистов системы образования, обмена результатами работы и исследовательским опытом.

Конференция предполагает заочное участие, т.е. имеет своей целью публикацию всех представленных материалов в сборнике и размещение их в открытом доступе в сети Интернет на сайте организатора: www.pedagog.pro.

Каждый автор БЕСПЛАТНО получает сертификат участника.

Направления работы:

  1. Дошкольная педагогика.
  2. Специальная и коррекционная педагогика.
  3. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса.
  4. Управление образовательной организацией в условиях модернизации.
  5. Информатизация образования.
  6. Компетентностный подход в образовании.
  7. Современные педагогические технологии.
  8. Активные методы обучения.
  9. Технологии мониторинга и оценки качества образования.
  10. Переход к многоуровневому высшему образованию: проблемы и перспективы.
  11. Опыт функционирования Федеральных экспериментальных площадок.
  12. Педагогическое образование в свете внедрения профессионального стандарта педагога.
  13. Формирование общих и профессиональных компетенций в рамках реализации ФГОС.
  14. Социальное партнёрство образовательных организаций.
  15. Здоровьесбережение как неотъемлемый компонент современной образовательной среды.

Материалы принимаются до 7 апреля 2015 года по адресу: pedagogpublish@gmail.com.

Оплату за публикацию (150 р. за страницу) необходимо прислать сразу после получения подтверждения о принятии материалов к публикации до 10 апреля 2015 года; в письме будут указаны реквизиты для оплаты. Авторские экземпляры сборника рассылаются бесплатно; дополнительный экземпляр сборника – 150 руб.

Рассылка сборника состоится в мае 2015 года.

Правила оформления материалов для публикации:

Статьи и сведения об авторе принимаются по электронной почте в виде двух приложений (имена файлов: Буренкова_статья, Буренкова_анкета).

Документ MicrosoftWord, формат А4, поля: со всех сторон – 2,0, ориентация – книжная, абзацный отступ – 1,25 см, междустрочный интервал – 1,5; шрифт TimesNewRoman, 14 кегль; выравнивание текста по ширине, нумерация страниц отсутствует, автоматическая расстановка переносов. Выделения в тексте – курсивом. Внутритекстовые ссылки – по образцу: [Сотникова, 2011, с. 7], [Гальскова, Гез, 2004, с. 248]. Аннотация (не более 500 знаков) и ключевые слова (не более 5 слов и словосочетаний) на русском языке.

Объем статьи – 4–16 страниц.

Образец оформления материалов и форма анкеты участника в информационном письме.

Пожалуйста, сообщите автору объявления, что Вы нашли эту информацию на ВсеНауки.Ру

На правах рекламы

Возврат к списку