| Описание мероприятия: | Высокая интенсивность и глубина развития современного общества требует вовлеченности в этот процесс уникальных человеческих ресурсов, способных успешно выполнять необходимую для общества деятельность. Поэтому во всем мире существует неутолимая потребность в использовании возможностей одаренных людей.
Одним из возможных подходов к удовлетворению этой потребности является производство одаренных специалистов через государственную систему образования. При таком подходе образовательная система должна обеспечивать становление, развитие одаренности и социализацию одаренных людей. Причем эти функции должны выполняться на всех этапах образовательного процесса (начиная с дошкольного и продолжаясь на уровне послевузовского образования), так как одаренность человека может проявиться в любом возрасте и в любом возрасте требует развития и поддержки. Гарантировать решение этих задач можно только в условиях наличия устойчивого механизма и отработанных технологий подготовки одаренных специалистов. Этой проблеме посвящена данная конференция.
Организаторы конференции приглашают обсудить следующие вопросы:
- Технологии формирования, поддержки и развития познавательной активности одаренных школьников. Методы стимулирования интеллектуального развития одаренных детей. Технологии и механизмы мотивации школьников к научно-исследовательской деятельности. Проблемы воспитания образовательной самостоятельности одаренных школьников. Технологии организации образовательного процесса для производства одаренности.
- Творчество как инструмент формирования и развития одаренности. Художественное творчество как инструмент развития способностей одаренного человека (включая междисциплинарный аспект). Связь художественного восприятия, художественного творчества и одаренности человека.
- Мировоззрение как фактор развития одаренности и социализации. Вопросы формирования картины мира одаренного человека. Проблемы и технологии формирования научной картины мира одаренного человека. Система ценностей и одаренность – аксиологический аспект одаренности. Образ будущего как элемент личности одаренного человека.
- Проектирование социальной среды для производства одаренных специалистов. Закономерности развития одаренности в процессе взаимодействия сверстников. Технологии организации взаимодействия сверстников, а также взаимодействия педагога и учащегося в контексте задач формирования одаренных детей. Социальная среда учебного заведения как инструмент производства одаренности.
В конференции могут принять участие исследователи различного уровня квалификации: как опытные ученые, так и начинающие исследователи.
Приветствуются доклады, выполненные с точки зрения любых наук о человеке и обществе, не ограничиваясь педагогикой, а также выполненные в междисциплинарном и сравнительном международном аспекте.
Для участия в работе секции необходимо отправить заявку на электронную почту conf2014@socialphenomena.org.
Приложения: Сайт конференции |
Поднять рейтинг
Опубликовать на главной
Поднять в результатах поиска
Выделить цветом
